Valentin C.
AUBERGENVILLE
Aide aux devoirs
Je perçois l'enseignement comme étant relatif à chaque élève. C'est à dire que l'enseignant et son enseignement doivent être adaptés aux besoins et à l'individualité de chaque élève.
Cédric S.
VERSAILLES
Français , Anglais , Espagnol
L'accompagnement scolaire est pour un élève l'occasion de prendre confiance en ses capacités qu'il ne développe pas par doute ou rejet. Il est donc du devoir de l'accompagnant de faire prendre goût à l'élève de la matière en lui permettant d'ouvrir ses horizons ou bien de faire comprendre à l'élève qu'il a les capacités de réussir.
Rim K.
SARTROUVILLE
Electronique , Physique , Mathématiques
Ayant suivi un cursus purement scientifique: mention Très Bien au Baccalauréat Scientifique, Trois ans en licence spécialisé en informatique industrielle et 3 ans en Ecole d'ingénieurs en électrique , je vous propose mes services pour:
- Des cours particuliers ( en mathématiques et physique),
- Aide aux devoirs,
Je m'adapte aux besoins et aux lacunes de mon élève et mon but sera de lui apprendre à apprendre pour être plus autonome et...
CLARA L.
ACHERES
Aide aux devoirs , Economie , Anglais
Je pense qu'il est très important de s'adapter à chaque enfant, à ses qualités et à ses défauts car cela implique différentes manières de soutien par la suite. On ne peut pas appliquer les mêmes règles à tout le monde. La façon d'apprentissage, de compréhension et d'aide doit s'adapter à l'enfant pour que cela lui corresponde au mieux.
Hamel C.
CLAIREFONTAINE EN YVELINES
Aide aux devoirs , Français , Latin
Patience, écoute, soutenir l,enfant suppose des connaissances mais surtout de s,adapter à l,enfant soutenu.
Islem B.
BONNIERES SUR SEINE
Anglais , Arts plastiques , Histoire géo
Selon moi pour être un bon professeur il faut savoir avant tout écouter son élève, savoir être patient et calme, et prendre le temps d'expliquer ce qu'il doit savoir, apprendre et ne jamais se précipiter.
camille V.
MANTES LA JOLIE
Anglais , Français Langue Etr. , Chinois
L'accompagnement scolaire est une aide individuelle et personnalisée indispensable qui permet d'apporter des solutions aux difficultés que rencontrent les élèves. La patience, l'écoute et l'empathie sont des valeurs que je prône pleinement.
Mustapha M.
MANTES LA VILLE
Mathématiques , Arabe
J'ai accompagné plus d'une centaine d'élèves depuis le mois de septembre...
Pour mes élèves, je suis d'abord un coach, un fédérateur, un ami et un grand frère.
Mon objectif ultime est de rendre mon élève parfaitement autonome en le responsabilisant et en lui redonnant confiance en lui et en ses capacités.
Erika H.
ST GERMAIN EN LAYE
Droit , Anglais , Espagnol
L'accompagnement scolaire ne peut fonctionner que par le biais d'une restauration de la confiance de l'étudiant. Je pense aussi que l'objectif principal est de fournir à l'étudiant les outils méthodologiques nécessaires pour faire face aux difficultés, tout en l'aidant à acquérir les connaissances indispensables à son épanouissement personnel et scolaire.
ROBIN T.
ST GERMAIN EN LAYE
Mathématiques , Physique , Philosophie
L'accompagnement scolaire c'est la possibilité d'aider un élève en difficulté pour le faire progresser. C'est aussi l'occasion de lui faire découvrir la matière enseignée autrement et peut-être même la lui faire apprécier.
JEAN-CYRIL V.
MAISONS LAFFITTE
MATHEMATIQUES , AIDE AUX DEVOIRS
Avant de chercher à transmettre des connaissances, ma priorité est d'abord de donner à mon élève l'envie d'apprendre et de comprendre, de s'approprier son propre objectif de réussite.
Axel M.
CROISSY SUR SEINE
Mathématiques , Physique
L,accompagnement scolaire permet de débloquer des verrous ou des incompréhensions qui peuvent être liés aux nombres d,élèves par classe, à un rythme inadapté à l,ensemble des élèves ou à leur faculté à comprendre l,enseignement tel qu,il est dispensé.
Ainsi, le rôle de l,accompagnant, au-delà de la nécessaire maîtrise des fondamentaux de sa discipline, est d,être capable d...
sandrine M.
MONTESSON
Mathématiques , Physique , Chimie
Il est primordial d'être passionné par son métier. Enseigner doit être une vocation. Il faut être calme, motivé, patient, savoir expliquer les choses de différentes manières, apprendre une méthodologie à l'élève et surtout être à l'écoute de celui-ci.
Samuel J.
VOISINS LE BRETONNEUX
Mathématiques
Pour moi, il s'agit de faire progresser l'élève tout en l'intéressant, en lui expliquant avec des mots simples et le tout dans la bonne humeur.
Frédéric H.
SARTROUVILLE
MATHEMATIQUES , MICROECONOMIE
L'enseignement est pour moi l'occasion de transmettre des connaissances, de partager avec l'élève tout en étant rigoureux, patient et persévérant.
Samba B.
MANTES LA JOLIE
Economie , Mathématiques , Anglais
L'accompagnement scolaire représente la possibilité pour un enseignant de transmettre ses connaissances à un élève.
Marion M.
VERSAILLES
Anglais , Aide aux devoirs , Français
L'accompagnement scolaire est pour moi est une pédagogie mais avant tout un moment de partage de connaissances.
Benjamin P.
MONTESSON
Aide aux devoirs
J'essaye de privilégier la pratique et d'illustrer mes propos pour rendre le cours le plus attractif possible et simple à comprendre et retenir. Je m'adapte évidement à l'élève pour créer une séance en accord avec ses besoins. Le but n'étant pas de mâcher son travail mais de lui apporter tout de même une aide plus personnalisée qu'à l'école.
J'axe mes cours sur l'acquisition d'une m&a...
Ambre M.
CHATOU
Français Langue Etr. , Français , Aide aux devoirs
Selon moi, l'accompagnement scolaire permet à l'élève d'évoluer dans un climat de travail propice au dépassement des difficultés et à son épanouissement scolaire. Il assure un suivi approfondi et bienveillant de la part d'un professionnel qui guide et accompagne l'élève dans le cadre de sa réussite éducative. L'accompagnement scolaire permet également la mise en confiance de l'élève, aussi bien du...
Nicolas C.
LE CHESNAY
Français , Aide aux devoirs , Droit
Lorsqu'un élève rencontre des difficultés au cours de sa scolarité, un accompagnement personnalisé est un atout non négligeable afin de cibler ses points forts et ses points faibles et de lui permettre de progresser. L'enseignant doit faire preuve d'une bonne capacité d'écoute et de patience : s'il est nécessaire de faire répéter les notions essentielles pour une bonne assimilation, un effort doit également être fourni de la part...
