Sokhna Aminata B.
LE VESINET
Droit , Méthodologie , Aide aux devoirs
Comprendre l'autre, rassurer, accompagner avec passion et patience!
londo K.
POISSY
Philosophie , Philosophie , Philosophie
L'accompagnement scolaire ne peut se faire sans passion pour la matière enseignée et sans une passion pour la transmission. En outre, il convient d'être patient et à l'écoute de l'élève pour une transmission effective des savoirs.
Djibril K.
ACHERES
Mathématiques , Physique , Chimie
Apporter son savoir et son savoir-faire à l,enfant, sa connaissance et sa méthodologie afin qu'il puisse réaliser ses rêves un jour...
charline L.
LE PERRAY EN YVELINES
Anglais , Espagnol
L'accompagnement scolaire est l'exemple même que l'entraide et le soutient mènent à la réussite.
Il est important, pour moi, de faire appel aux autres afin de s'améliorer dans un domaine. Les différentes lacunes des uns peuvent être améliorées par d'autres, c'est pour cela qu'une relation de confiance et de proximité est primordiale lors de l'accompagnement scolaire.
Apprendre des autres est le meilleur moyen de s'enric...
Erika H.
ST GERMAIN EN LAYE
Droit , Anglais , Espagnol
L'accompagnement scolaire ne peut fonctionner que par le biais d'une restauration de la confiance de l'étudiant. Je pense aussi que l'objectif principal est de fournir à l'étudiant les outils méthodologiques nécessaires pour faire face aux difficultés, tout en l'aidant à acquérir les connaissances indispensables à son épanouissement personnel et scolaire.
chloë M.
SARTROUVILLE
Anglais , Histoire des arts , Français
Avoir l'occasion de transmettre des connaissances par le biais d'outils pédagogiques et de différentes sources pour rendre l'apprentissage ludique et intéressant tout en étant efficace est ma vision d'un bon accompagnement scolaire.
Thomas D.
JOUY EN JOSAS
Mathématiques
Je cherche à rendre l'étudiant confiant de ses atouts et de ses connaissances, parce que je pense que la clé de la réussite en mathématiques repose sur la confiance en soi une fois que le cours est bien acquis. Par conséquent,pour enseigner, je guide l'élève dans les exercices sans jamais lui donner la réponse, tout en donnant des exercices de plus en plus compliqué. Quant au cours, j'essaie d'abord de donner des exemples simples qui permettent à l'&...
Axelle M.
JOUY EN JOSAS
Mathématiques , Aide aux devoirs
Pour moi l'accompagnement scolaire est primordial pour offrir à chaque élève la possibilité de réussir là où il a plus de mal. Nous sommes tous différents, il est donc important de savoir s'adapter à chaque élève. Aussi si à l'école un élève rencontre plus de difficultés, il est très important que le prof particulier soit capable de trouver la matière pédagogique qui lui co...
Axel M.
CROISSY SUR SEINE
Mathématiques , Physique
L,accompagnement scolaire permet de débloquer des verrous ou des incompréhensions qui peuvent être liés aux nombres d,élèves par classe, à un rythme inadapté à l,ensemble des élèves ou à leur faculté à comprendre l,enseignement tel qu,il est dispensé.
Ainsi, le rôle de l,accompagnant, au-delà de la nécessaire maîtrise des fondamentaux de sa discipline, est d,être capable d...
Laurentiu P.
HOUILLES
Mathématiques
Personnellement je définis l,accompagnement scolaire comme une aide personnalisée dans le parcours scolaire de l,élève ainsi qu,une écoute de ses besoins et de ses difficultés ayant comme but sa réussite à l,école.
Veronique V.
MONTESSON
Aide aux devoirs , Allemand , Anglais
Aider les enfants à progresser dans leurs apprentissages. Leur redonner confiance en eux. Valoriser les acquis.
Bruno D.
CHATOU
Mathématiques , Aide aux devoirs , Physique
L'accompagnement scolaire est un outil sur lequel un élève peut s'appuyer pour réussir scolairement afin d'atteindre ses rêves. C'est une combinaison de soutien moral, de réexplication des cours et de réalisation accompagnée d'exercices pour tester sa compréhension.
Jean P.
BAILLY
Aide aux devoirs , Mathématiques , Physique
Le but de l'accompagnement scolaire est de viser l'autonomie dans le travail, mais pas que :
C'est aussi s'assurer que l'élève comprenne, entretenir les acquis et remédier aux lacunes.
Mohamad E.
VELIZY VILLACOUBLAY
Physique , Mathématiques , Sciences ingénieur
L'accompagnement scolaire est le complément de l,opération pédagogique car il améliore et approfondi la compréhension des étudiants, notamment ceux rencontrant des difficultés pendant leurs études.
camille V.
MANTES LA JOLIE
Anglais , Français Langue Etr. , Chinois
L'accompagnement scolaire est une aide individuelle et personnalisée indispensable qui permet d'apporter des solutions aux difficultés que rencontrent les élèves. La patience, l'écoute et l'empathie sont des valeurs que je prône pleinement.
Rim K.
SARTROUVILLE
Electronique , Physique , Mathématiques
Ayant suivi un cursus purement scientifique: mention Très Bien au Baccalauréat Scientifique, Trois ans en licence spécialisé en informatique industrielle et 3 ans en Ecole d'ingénieurs en électrique , je vous propose mes services pour:
- Des cours particuliers ( en mathématiques et physique),
- Aide aux devoirs,
Je m'adapte aux besoins et aux lacunes de mon élève et mon but sera de lui apprendre à apprendre pour être plus autonome et...
Virginie F.
ST GERMAIN EN LAYE
Aide aux devoirs
Ecouter et accompagner en suivant et renforçant les notions apprises en classe, consolider les bases et les approfondir, reprendre confiance et progresser grâce à la régularité du soutien scolaire.
Islem B.
BONNIERES SUR SEINE
Anglais , Arts plastiques , Histoire géo
Selon moi pour être un bon professeur il faut savoir avant tout écouter son élève, savoir être patient et calme, et prendre le temps d'expliquer ce qu'il doit savoir, apprendre et ne jamais se précipiter.
sandrine M.
MONTESSON
Mathématiques , Physique , Chimie
Il est primordial d'être passionné par son métier. Enseigner doit être une vocation. Il faut être calme, motivé, patient, savoir expliquer les choses de différentes manières, apprendre une méthodologie à l'élève et surtout être à l'écoute de celui-ci.
Zahia B.
MARLY LE ROI
Anglais , Arabe , Français
Adapter les connaissances au niveau et besoin des élèves. Les guider et les impliquer dans leur propre apprentissage.
